Tornar a matemática atraente é um desafio?
Veja como o ensino da matemática não precisa ser estritamente técnico e pode despertar o interesse dos alunos por esta disciplina.
É comum ouvirmos os estudantes, seja do ensino fundamental seja do ensino médio, dizendo que não gostam de matemática. E isso tem explicação. O ensino da matemática ocorre sempre em um contexto estritamente técnico. Os estudantes não veem relação com o que aprendem na aula e o seu dia a dia. A matéria é vista como algo abstrato, cheio de problemas e fórmulas.
No entanto, além de estar presente em muitas atividades do cotidiano, a matemática é fundamental em diversas áreas como informática e engenharia. Torná-la atraente pode ser a chave para a formação de profissionais de sucesso.
As soluções para o problema variam. Uma delas, resultado de um projeto da Universidade de Brasília, é aproximar a matéria das ciências humanas. Para isso, o projeto sugere levar para as salas de aula a história da matemática.
E para você, qual é o melhor jeito de tornar a matemática atraente? Conte para a gente!
Assista à reportagem e entenda mais sobre o projeto da Universidade de Brasília.
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