As novas demandas decorrentes da Revolução Industrial trouxeram mudanças no estilo de vida do homem. O vapor do carvão aquecido em grandes caldeiras começou a mover as máquinas e com isso modificou o trabalho humano. O gás do lampião começou a iluminar as ruas, possibilitando novos hábitos noturnos. A energia elétrica foi sem dúvida uma grande revolução e trouxe facilidades para as pessoas, mas com ela veio um grande problema.

A necessidade de se consumir energia aumenta a cada dia e com isso, surge a importância da discussão sobre a utilização de fontes renováveis. Os principais combustíveis fósseis, carvão, petróleo e gás natural, não são realmente renováveis. Mesmo com a descoberta de novas jazidas é preciso lembrar-se da consequência de seu uso desenfreado: danos à saúde do homem e a todos os ecossistemas, efeito estufa, chuva ácida.

Refletir sobre as novas demandas de energia é acima de tudo uma forma de refletir sobre a economia do futuro. Uma das fontes renováveis, o biodiesel, já é utilizado na produção de medicamentos e cosméticos. Mas afinal, utilizar estas fontes renováveis em larga escala é viável?

Acostumados com as facilidades no cotidiano, decorrentes das novas tecnologias, as crianças e jovens só podem imaginar vagamente como era o mundo antes do uso da energia. Desta forma, é preciso levar à escola o debate sobre o quanto as questões ligadas às energias utilizadas no ambiente afetam a vida de todos. O fornecimento de algumas delas, aliás, está diretamente ligado às relações políticas entre os países.

Relacionar os conteúdos pode ser uma boa saída para atrair o interesse dos estudantes, que, embora acostumados com os impactos da tecnologia, precisam refletir sobre suas consequências.

Assista à reportagem e saiba como é feito o biodiesel no Instituto de Química da Universidade de Campinas, no interior de São Paulo.